Evaluación de la respuesta educativa al alumnado de aulas hospitalarias en la provincia de Almería

  • Antonio Sánchez Palomino Universidad de Almería
  • Damián López Sánchez Universidad de Almería, Facultad de Ciencias de la Educación
Palabras clave: Evaluación, aula hospitalaria, docente hospitalario, pedagogía hospitalaria, respuesta educativa en el aula hospitalaria.

Resumen


Con esta investigación, que forma parte de una tesis doctoral en proceso, pretendemos evaluar la respuesta educativa ofrecida al alumnado de las aulas hospitalarias ubicadas en la provincia de Almería (Complejo Hospitalario de Torrecárdenas, Hospital del Poniente y Hospital La Inmaculada). Para ello, hemos utilizado como grupos informantes a los tres colectivos presentes, alumnado, familiares y personal médico-sanitario.

Utilizamos como técnica de recogida de información el sistema de encuestas y, como instrumento, los cuestionarios tipo Likert con respuesta múltiple cerrada, cuyos datos han sido posteriormente analizados mediante SPSS.

Los resultados obtenidos muestran que se encuentran satisfechos con la respuesta educativa, no sólo en los aspectos curriculares y educativos, sino también con los distintos programas educativos de carácter lúdico que desarrollan los docentes. De otra parte, se confirma la necesidad de implementar programas de formación específica dirigidos al personal médico-sanitario, pues muestran una actitud pasiva y desinteresada hacia el aula hospitalaria.

Biografía del autor/a

Antonio Sánchez Palomino, Universidad de Almería

Profesor titular de universidad en el área de conocimiento de didáctica y organización escolar. Aunque su experiencia docente se ha desarrollado en los diferentes niveles del sistema educativo, actualmente es profesor en la Universidad de Almería. Su trayectoria docente e investigadora está centrada en Educación Especial desde la perspectiva de atención a la diversidad, basada en los presupuestos ontológicos, epistemológicos y sociológicos de la educación inclusiva.

Damián López Sánchez, Universidad de Almería, Facultad de Ciencias de la Educación

Estudiante matriculado en tutela académica del programa de Doctorado en Educación por la Universidad de Almería.

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Publicado
2016-06-29