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CEDD - Centro Espa?ol de Documentación sobre Discapacidad
Boletín RPD, Nº 173, Marzo 2021 NIPO: 132-20-002-9
ACTIVIDADES Y NOTICIAS HEMEROTECA SELECCIÓN DE NOVEDADES LEGISLACIÓN
AGENDA    
ACTIVIDADES Y NOTICIAS  
   
 

     
 
Portada del estudio  
Ansiedad, depresión y estrés: los trastornos que más afectan a las personas mayores ante el diagnóstico de enfermedades
 
Según el ‘Estudio del impacto de la discapacidad y/o la enfermedad crónica en las personas mayores y sus familias’ realizado por la Plataforma de Organizaciones de Pacientes con la colaboración del Real Patronato sobre Discapacidad.
 
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Banner del banco de productos de apoyo  
Fundación ONCE y Real Patronato sobre Discapacidad ofrecen productos de apoyo a empresas para adaptar los puestos de trabajo
 
El objetivo es facilitar estos productos de apoyo a personas con una discapacidad reconocida del 33% o superior, para equiparar sus oportunidades de desarrollo en el trabajo con las del resto de la plantilla.
 
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HEMEROTECA  
   
 
La ONU insta a los Estados a poner la tecnología al servicio de la inclusión de la infancia con discapacidad
Servimedia - 25 de Marzo de 2021
El Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas ha instado a los Estados a poner la tecnología y las oportunidades que esta ofrece al servicio de la inclusión de la infancia con discapacidad.
 
   
   
 
Cuando la política va por detrás de la cultura pop: así se ha desechado el estigma al hablar de salud mental
El País - 20 de Marzo de 2021
Los políticos que llaman a sus oponentes “esquizofrénicos”, “bipolares” o “paranoides” demuestran una falta de sensibilización que a las generaciones criadas con Lady Gaga y Billie Eilish les suena muy lejana. Las mujeres sufren más con su salud mental que ellos.
 
   
   
 
Mentes confinadas: las cifras que ilustran el impacto de la pandemia en la salud mental
La Vanguardia - 15 de Marzo de 2021
Las llamadas al 061 por urgencias relacionadas con trastornos mentales se han incrementado un 62% en el último año.
 
   
   
 
Terapia génica para el dolor crónico
Abc - 11 de Marzo de 2021
El tratamiento actual se basa en los opioides, pero estos fármacos puede hacer que las personas sean más sensibles al dolor con el tiempo, lo que las lleva a depender de dosis cada vez más altas.
 
   
   
 
Migraña, más allá de un simple dolor de cabeza
El Diario - 06 de Marzo de 2021
Esta enfermedad es crónica y muy discapacitante (la Organización Mundial de la Salud la clasifica como la octava enfermedad más discapacitante), con diversas causas y varias manifestaciones clínicas que se suelen suceder en varias fases (prodrómica, aura, cefalea y postdrómica).
 
   
   
 
¿Cómo se consigue un espacio de trabajo más inclusivo?
El País - 02 de Marzo de 2021
En España, el 6,19% de la población en edad laboral tiene alguna discapacidad, pero solo el 35% de ellos tiene empleo. El puesto de trabajo puede ayudar a paliar esta situación.
 
   
   
 
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SELECCIÓN DE NOVEDADES  
     
 

Moran, T., et al., Impact of COVID-19 on autistic people and their families across Europe. ,Bruselas, Autism Europe, 2020, 43 p.

Para investigar y comprender las formas en que las personas con autismo se han visto afectadas por el COVID-19, Autism-Europe realizó una encuesta en línea del 23 de marzo al 15 de junio de 2020, que tenía como objetivo evaluar los efectos de la crisis del COVID-19 en la vida diaria de las personas autistas y sus familias, incluyendo su acceso a servicios de apoyo, educación, empleo y atención médica, etc. Este informe describe los resultados de dicha encuesta, así como también incorpora información de los medios de comunicación, las asociaciones y el entorno académico, para crear conciencia sobre las experiencias y desafíos de las personas con autismo y sus familias durante la pandemia de COVID-19.

   
     
     
 

Observatorio de la Realidad Social, Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025. Evaluación 2019. ,Pamplona, Departamento de Derechos Sociales del Gobierno de Navarra, 2021, 172 p.

El objetivo principal de este informe es analizar los resultados y el grado de aplicación del Plan de Discapacidad de Navarra durante el año 2019. Entre sus objetivos específicos se encuentran examinar el grado de ejecución de las actuaciones previstas, medir el alcance y la adecuación de las actuaciones previstas a los resultados esperados en el diseño de evaluación del Plan y plantear propuestas y recomendaciones que permitan modificar y rediseñar la implementación del Plan de cara a los siguientes años de actuación.

   
     
     
 

Terol, M., et al., Documento de salud infantil. ,Madrid, Consejería de Sanidad, Comunidad de Madrid, 2021, 52 p.

Publicación técnica que sirve de guía y registro del seguimiento de la salud del recién nacido, la infancia y adolescencia. Es una herramienta de utilidad para la infancia, padres, madres y profesionales sanitarios. Incluye el calendario del desarrollo infantil editado por el Real Patronato sobre Discapacidad.

   
     
     
 

European Commission, Union of Equality: Strategy for the Rights of Persons with Disabilities 2021-2030. Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions. COM(2021) 101 final. ,Bruselas, European Union, 2021, 36 p.

La Estrategia Europea de Discapacidad 2010-2020 allanó el camino hacia una Europa sin barreras, fomentando acciones apoyadas también por fondos de la UE para marcar la diferencia en la vida de aproximadamente 87 millones de personas que tienen algún tipo de discapacidad en la UE. Su evaluación muestra que contribuyó a mejorar la situación en una serie de áreas, en particular, la accesibilidad para las personas con discapacidad y la promoción de sus derechos al dar prioridad a la discapacidad en la agenda de la UE. Sin embargo, las personas con discapacidad aún enfrentan obstáculos considerables en el acceso a la atención médica, la educación, el empleo, las actividades recreativas y la participación en la vida política. La pandemia de Covid-19 y sus consecuencias económicas hacen que sea aún más urgente abordar este problema, ya que amplificó los obstáculos y las desigualdades.

   
     
     
 

World Health Organization, World report on hearing. ,Ginebra, World Health Organization, 2021, 272 p.

El Informe mundial sobre la audición se ha desarrollado en respuesta a la resolución de la Asamblea Mundial de la Salud (WHA70.13), adoptada en 2017 como un medio para brindar orientación a los Estados Miembros para que integren el cuidado del oído y la audición en sus planes nacionales de salud. Basado en la mejor evidencia disponible, este informe presenta datos epidemiológicos y financieros sobre la pérdida auditiva; describe las soluciones ren disponibles y establece el camino a seguir a través de la 'Atención integrada del oído y la audición centrada en las personas' (IPC-EHC).

   
     
     
 

Font, M., Andrade, N., Hacia una cultura inclusiva. Museos para todas y todos = Kultura inklusiboaren bidean. Guztientzako museoak. ,Donostia-San Sebastián, K6 Gestión Cultural S.L., 2020, 85 p.

El acceso y la participación en la vida cultural es un derecho expresado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)* y en la Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006). También es una cuestión de compromiso, respeto y empatía el pensar que toda persona tiene derecho a disfrutar en igualdad de condiciones de las diferentes manifestaciones, actividades, servicios y espacios culturales de su entorno. En este marco, el museo como agente del ecosistema cultural se sitúa como un espacio abierto a la participación de todas las personas, independientemente de sus capacidades, que interactúa y da respuesta a los intereses de una enorme diversidad social. Fruto del trabajo conjunto entre K6 Gestión Cultural y Elkartu (Federación Coordinadora de Personas con Discapacidad Física de Gipuzkoa), esta guía refuerza esta visión y nace como herramienta de reflexión y acción destinada a las y los agentes culturales para contribuir a la generación de prácticas culturales más accesibles e inclusivas.

   
     
     
 

Departamento de Educación, Propuestas inclusivas para la intervención con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) = Proposamen inklusiboak. Hezkuntza-laguntzako berariazko premiak dituzten ikasleekin esku-hartzea (HLBP). ,Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, 2020, 92 p., 90 or.

El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) constituye un grupo de alumnos y alumnas que presentan necesidades educativas específicas que el profesorado tiene que conocer e identificar para que sus prácticas sean inclusivas. Es por esto que en este documento se incluye una breve descripción de las características, las dificultades y capacidades de cada colectivo que integra al alumnado con NEAE y de las necesidades que presentan. Asimismo, se aportan orientaciones y recursos para los profesionales de la educación y las familias. Confiando que la presente publicación ayude en la respuesta educativa a este alumnado, orientando e impulsando las medidas educativas que pongan en marcha los centros, todo ello desde el reconocimiento del derecho de estos alumnos y alumnas a recibir una enseñanza ajustada a sus necesidades específicas.

   
     
     
 

Castellanos, E., , Protocolo para la atención a mujeres con discapacidad víctimas de violencia. ,Madrid, Fundación Cermi Mujeres, 2021, 80 p.

Este protocolo para la atención a mujeres con discapacidad víctimas de violencia se inscribe en uno de los ejes de trabajo que desarrolla la Fundación CERMI Mujeres desde su creación y que está centrado en la prevención, detección y adecuada atención a las mujeres con discapacidad víctimas de la violencia.

   
     
     
 
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AGENDA  
  Abril  
     
   

Webinaire "Comunicación y salud mental: las palabras sí importan"

el 13 de Abril de 2021 en online
Afegrama Salud Mental Granada Nordeste
https://consaludmental.org/eventos/webinar-comunicacion-salud-mental/

   
     
     
   

XXIII Jornadas de Alzheimer

del 14 al 15 de Abril de 2021 en online
Centro de Humanización para la Salud
https://www.humanizar.es/formacion/xxiii-jornadas-nacionales-de-alzheimer

   
     
     
   

8º Feria de discapacidad y empleo

del 28 al 29 de Abril de 2021 en Barcelona
DisJob
https://www.feriadiscapacidad.com/index.php/es/

   
     
  Mayo  
     
   

Webinar - Diálogos transatlánticos "Transformaciones comunitarias en la atención de personas mayores"

el 21 de Mayo de 2021 en online
Fundación Pilares
https://www.fundacionpilares.org/noticias/200514-dialogos-trasatlanticos.php

   
     
   
 
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  Serrano, 140 - 28006 Madrid - España
Tel. 34-91 745 24 46 - 91 745 24 49
Fax. 34 - 91 411 55 02
 
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